La divulgación científica en prehistoria llevada a personas con discapacidad intelectual: una experiencia particular

Scientific outreach about Prehistory with intellectually disabled people: a particular experience

Juan F. Gibaja, Millán Mozota, Gerard Remolins, Ariadna Nieto, Xavier Oms, Santiago Higuera, Vanessa Guzmán, Miriam Cubas, Araceli González, Niccolò Mazzucco, Olga Palma y Silvia Valenzuela 
PYRENAE, vol. 50 núm. 2 (2019) ISSN: 0079-8215 EISSN: 2339-9171 (p. 151-167) 
DOI: 10.1344/Pyrenae2019.vol50num2.7 

Los programas de divulgación científica parecen preparados para todo tipo de público. Sin embargo, ciertos colectivos —p.e., personas con discapacidad física e intelectual, de la tercera edad, en riesgo de exclusión social, inmigrantes recién llegados— quedan habitualmente al margen de tales programas y no se piensa en ellos a la hora de diseñarlos. En este artículo presentamos dos actividades divulgativas centradas en la arqueología prehistórica y específicamente diseñadas para personas con discapacidad intelectual. Creemos que la metodología empleada, la evaluación realizada y los resultados obtenidos pueden servir a otros grupos de investigación o a educadores que trabajan con estos colectivos. 

PALABRAS CLAVE: DIVULGACIÓN, ARQUEOLOGÍA, PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Scientific dissemination programs seem prepared for all types of audiences, but certain groups are often left out because specialists do not think about them when planning them. Those groups include people with physical and intellectual disabilities, older adults, people at risk of social exclusion and newcomers. In this article, we present two outreach activities on Prehistory specifically designed for people with intellectual disabilities. We believe that the model used, the evaluation carried out and the results obtained can be useful for other research groups or educators who work with people with intellectual disabilities.

KEYWORDS: SCIENTIFIC DISSEMINATION, ARCHEOLOGY, PEOPLE WITH DISABILITIES